|
|
| |
| iBT TOEFL подготовка к обучению |
 |
Этот курс направлен на развитие фундаментальных навыков чтения, письма, аудирования и говорения, а также стратегий для развития уверенности в себе и способностей TOEFL, для достижения необходимых баллов для поступления в университет. Студенты ознакомятся с содержанием и структурой всех разделов теста TOEFL. Будут представлены ключевые стратегии тестирования для каждой задачи, которая появляется в тесте. Студентам будут предоставлены возможности применить и укрепить эти стратегии посредством практических упражнений, сделанных для имитации теста TOEFL.
|
|
|
Период |
12
недель |
24
недели |
Обучение |
$1,440 |
$2,880 |
|
 |
Стандартные сборы |
|
Регистрация |
I-20 сбор |
Почтовый сбор |
SEVIS
сбор
|
$100 |
$100 |
Действительная цена |
$350 (начальный / необязательный) |
|
| |
Описание |
ЧТЕНИЕ |
-
ознакомление студентов с содержанием и структурой раздела
чтения
-
ознакомление студентов с типами вопросов, которые
отображаются в разделе «Чтение»
-
обучение студентов читать информацию
-
развитие способности учащихся воспринимать организацию и
структуру письменного текста
-
усвоение
академической
лексики
|
|
ПИСЬМО |
-
ознакомление студентов с типами письменных заданий
-
ознакомление учащихся с элементами базового строения эссе
с введением, параграфами и выводами
-
развитие способностей студентов использовать тезисы и
аргументы
-
развитие способностей учащихся представлять и сравнивать
информацию из внешних источников;
-
ознакомление студентов с конструкциями речи, обычно
используемыми в академическом письме
|
|
АУДИРОВАНИЕ |
-
ознакомление студентов с содержанием и структурой раздела
аудирование;
-
ознакомление студентов с типами вопросов из раздела
«Чтение»
-
ознакомление со стратегиями
заметок, которые помогают понимать
разговор
-
развитие у учащихся способности воспринимать информацию
-
развитие способности студентов воспринимать организацию и
структуру лекции
-
развитие способности учащихся следовать духу разговора
-
накопление
академической
лексики
|
|
РАЗГОВОР |
-
ознакомление студентов с типами вопросов из раздела
выступлений
-
развитие способностей учащихся вербально формулировать
свои идеи
-
развитие способностей студентов устно презентовать
информацию в устной форме
-
введение методики построения вербальных ответов
-
введение методов планирования соответствующего ответа
на задание или оперативный вопрос
|
|
|
|
|